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关于中学生上网目的的调查,分析报告

2006年03月20日

在中学生网民中男生的比例要大于女生(56% :44%)。有81%的中学生偶尔上网,18%的中学生经常上网,而大部分时间都泡在网上的中学生只占不到1%,有94%的中学生上网的目的是为了获取更多有益的信息和知识。这些数据说明,现在的中学生网民由于较多的课业负担和家长的监督,真正可以上网的时间并不多,很多学生一星期只上一次网,而且上网的目的大多是想从网上获取更多的知识和信息。在另一项调查数据中,由于上网严重影响到学习的仅占8%,可见大部分的中学生网民都能够正确的看待学习与上网的关系。
但是也有44%的中学生上网是为了玩游戏。这一点是值得注意的。诚然,在合适的时间,适度的玩游戏,可以在紧张的学习中放松自己,做到劳逸结合,这是无可厚非的。但有很多中学生却没有把握好度,把大部分的课余时间都浪费在网络游戏中,沉溺于其中而荒废了学业。
另外数据显示有27%的中学生上网是为了交网络朋友、聊天等,这也是本次调查发现的一个重要现象。由于聊天双方无须见面,通过这种交往方式可使中学生在平等、宽松的环境中尽情展现自我,培养了中学生现在所缺乏的人际交往能力。但其也有不利的一面。例如:上网聊天要求有较快的打字速度,为了提高速度,很多中学生在聊天的过程中经常使用一些简化的网络语言(如“再见”用数字“88”表示等),长期使用这种简化语言会使中学生的语言表达能力下降、不规范。同时,长期与固定异性网友交往,还容易发生“网恋”现象等等。这些对青少年的身心发展都是极其不利的。
综合以上调查,我们认为网络对中学生来说是一把“双刃剑”,它让我们接触了多元的世界文化,接触了开放的意识、竞争的意识,对我们的思维方式,摆脱陈旧的理念都有着潜移默化的影响,这些对我们的成长都是有利的。但网络和其它事物一样,除了有利、积极的一面,也给我们带来很多困扰。随着越来越多的中学生逐渐接触和深入网络,它的负面影响也日益突出。
养成良好的上网习惯,明确上网的目的、用途和意义,努力提高自身的品德修养,自觉抵制网络中的一些的不良影响。

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